Coordenadores do High School visitam a University of Missouri

Coordenadores de algumas Escolas Conveniadas do High School no Brasil seguem viagem para Columbia (Missouri, EUA) neste sábado, 10 de outubro de 2015. Em Columbia está localizado um dos quatro campi da University of Missouri, que é uma das 100 melhores universidades dos EUA e a única que tem o High School mantido por seu College of Education.

O objetivo da viagem, com duração de 7 dias, é conhecer a estrutura do campus da universidade em Columbia, os cursos de graduação e pós-graduação, possibilidades para intercâmbio de alunos e professores, além dos benefícios do Mizzou Direct (admissão direta para os cursos de graduação).

Bom treinamento e boa viagem!

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Novo currículo no High School do Colégio SEPAM

A partir de 2016, a University of Missouri (Columbia, MO, EUA) é a nova parceira do SEPAM High School (Ponta Grossa, PR), incorporando um novo currículo para as turmas do Programa. O High School da University of Missouri abrange disciplinas clássicas, como English (Literatura Inglesa) e Debate (debate sobre diversos temas), além de disciplinas contemporâneas, como Health (Saúde), Economics (Economia) e College Prep (Preparação para a Universidade).

As atividades do High School, integradas à rotina escolar do aluno, possibilitam a conquista de dois diplomas reconhecidos oficialmente: o brasileiro e o americano. De acordo com Osni Mongruel Junior, Diretor do Colégio SEPAM, “os pais dos alunos do SEPAM têm a oportunidade de oferecer aos seus filhos a possibilidade de cursar aqui na cidade um ensino americano”.

Além do currículo diversificado, o aluno do SEPAM High School terá acesso ao Mizzou Direct, que é um processo de admissão direta para graduação na University of Missouri. Com o número máximo de 25 alunos por sala, o ensino é direcionado e o professor consegue dedicar sua atenção individualmente. Cada aluno utiliza um computador especialmente disponibilizado para o High School SEPAM para fazer as atividades.

A University of Missouri, nova parceira do programa SEPAM High School, está entre as 100 melhores dos EUA. Fundada há 176 anos, na cidade de Columbia, possui mais de 35 mil alunos distribuídos em quatro campi: Kansas City, Rolla, Saint Louis e Columbia.

Coordenadora do High School, Francine Cavagnari, Julia Almeida, representante da University of Missouri e Prof. Hamberland.
Coordenadora do High School, Francine Cavagnari, Julia Fiorin, representante da University of Missouri e Prof. Hamberland.

Linden U.S. University Fair em parceria com o Colégio CLQ

Em sua segunda edição, a Linden U.S. University Fair ocorreu em Piracicaba (SP), em parceria com o Colégio Luiz de Queiroz, no último dia 25 de setembro de 2015.

A feira ocorre anualmente em grandes centros urbanos e tem o objetivo de apresentar e divulgar os cursos de graduação e pós graduação de universidades americanas em diversas áreas do conhecimento para estudantes do ensino médio, graduação e pós graduação.

Foi a segunda vez que o Linden U.S. University Fair ocorreu em Piracicaba, evento que ocorre anualmente em grandes centros urbanos. A feira reuniu instituições de diversos estados americanos e foi uma grande oportunidade para os estudantes de Piracicaba e da região esclarecerem dúvidas sobre cursos, testes internacionais, metodologias e bolsas de estudos por meio do contato direto com representantes das universidades americanas.

“Piracicaba tem se mostrado em sintonia com a tendência global na indústria e tecnologia. A educação vem ao encontro desse avanço, disponibilizando oportunidades de prospecção internacional para o futuro dos estudantes piracicabanos”, afirmou Eduardo Francini, Relações Internacionais e Coordenador do High School no CLQ.

Os cursos mais procurados durante a feira foram Administração, Engenharias, Ciências da Computação e Ciências Sociais.

“A experiência no exterior vai além da fluência em um idioma estrangeiro. A visão de um currículo cosmopolita e o contato com outra cultura proporcionam uma experiência de vida que fará diferença no dia a dia pessoal e profissional”, disse Eduardo.

Diretor Marcos Torigoi, Coordenador Eduardo Francini e representantes das universidades americanas
Diretor Marcos Torigoi, Coordenador Eduardo Francini e representantes das universidades americanas

 

Alunos durante a feira no Colégio CLQ
Alunos durante a feira no Colégio CLQ

 

Alunos e representantes das universidades americanas
Alunos e representantes das universidades americanas

 

Responsáveis também conversam com representantes das universidades americanas
Responsáveis também conversam com representantes das universidades americanas

 

Diretor Marcos Torigoi, Coordenador Eduardo Francini e representantes das universidades americanas
Diretor Marcos Torigoi, Coordenador Eduardo Francini e representantes das universidades americanas

Representante da Prefeitura participa da aula de Speech (Oratória) no Colégio Uirapuru

Em 10 de setembro de 2015, aconteceu um evento especial para os alunos do programa High School no Colégio Uirapuru (Sorocaba, SP), que contou com a presença da Assessora de Assuntos Internacionais da Prefeitura, Giovanna Domingues Sanches, para tratar da pesquisa que os alunos fazem sobre a cidade para o curso de Speech.

A comunicação verbal e a fluência são dois dos maiores objetivos das aulas de Speech. Além de aprender sobre o processo de comunicação, dirigir informação de forma clara, expressar sentimentos e imaginação, os alunos são desafiados a produzir um discurso no papel de candidato a prefeito da cidade. Com isso, pesquisam dados e estudam os problemas enfrentados. A partir daí, elaboram a fala e, como todo candidato, devem apresentar boas soluções para convencer o público e ganhar eleitorado.

O Colégio Uirapuru encaminhou as pesquisas dos alunos para Giovanna Sanches, que foi em busca de respostas e parecer para os problemas observados na cidade de Sorocaba. Além de conversar com os alunos sobre a cidade de Sorocaba, a Assessora também falou sobre a sua trajetória como estudante, como profissional, e contou sobre a experiência no exterior, além de esclarecer as dúvidas dos alunos.

“Ter as respostas do nosso estudo e das perguntas que temos sobre a nossa cidade foi ótimo, mas o que mais gostei foi conhecer a maneira como o governo de Sorocaba funciona”, disse a aluna Anna Helena Mariucci, do 1º ano do High School.

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Giovanna Domingues Sanches e os alunos do High School no Colégio Uirapuru (Sorocaba, SP)

Dicas de Speech de ex-governador capixaba para alunos do High School DaVinci

No dia 17 de agosto de 2015, os alunos do High School no Da Vinci (Vitória, ES) receberam o ex-governador e ex-senador Gerson Camata para uma conversa. Pai de Bruno Camata, aluno do 1º ano do High School, Camata ministrou uma palestra sobre técnicas de oratória aos alunos que estão se preparando para a gravação do Mayor Speech, discurso que compõe a avaliação final da disciplina de Speech no qual devem discursar como candidatos a prefeito de sua cidade natal.

Na ocasião, o ex-político deu dicas para um bom discurso, como o cuidado com a postura, o tom de voz e a escolha das palavras para convencer o público e receber muitos votos. Além disso, citou três discursos que, em sua opinião, estão entre os melhores da história: o de Jesus Cristo sobre as bem-aventuranças; o proferido por Abraham Lincoln, em 19 de Novembro de 1863, na cerimônia de inauguração do Cemitério Militar de Gettysburg; e o da americana Susan B. Anthony, em seu julgamento, em 1873, quando foi presa acusada de desafiar a lei e de votar durante as eleições presidenciais.

“Teoria e prática andam lado a lado no curso de Speech do High School. Sendo assim, nada melhor do que receber o Gerson Camata, pai do aluno Bruno Camata, que comentou em casa sobre a preparação e gravação do Mayor Speech. Ao tomar conhecimento da atividade a ser realizada pelo filho, o sr. Camata se colocou à disposição para um bate-papo com os alunos sobre sua vivência como orador. Agendamos o encontro e os alunos tiveram o privilégio de ter muito mais do que uma aula de Speech com um orador experiente. Naqueles 90 minutos, os alunos ampliaram os conhecimentos de história (local, nacional e mundial), geopolítica, sociologia, religião, filosofia, e cultura geral”, concluiu Cristiano Carvalho, Coordenador do Programa High School no Leonardo da Vinci.

Sr. Gerson Camata, o professor John Davies, o coordenador Cristiano Carvalho e os alunos do 1º ano do Da Vinci High School
Sr. Gerson Camata, o professor John Davies, o coordenador Cristiano Carvalho e os alunos do 1º ano do Da Vinci High School

Apresentação de novidade no Dante High School: a University of Missouri (Missouri, EUA)

Nos dias 27 de agosto e 1º de setembro, pais e alunos do Colégio Dante Alighieri (São Paulo, SP) foram apresentados às mudanças no Dante High School. A coordenadora do programa, Rossella Beer, conduziu as reuniões destacando que o High School oferecerá o currículo da University of Missouri aos seus alunos a partir de 2016.

Durante a apresentação, a Diretora-Geral Pedagógica, Silvana Leporace, explicou os motivos que levaram a instituição a descontinuar a parceria com a Texas Tech University, como legislação estadual e a carga de trabalho incompatível com um currículo duplo.

A mudança para a University of Missouri considerou um aspecto estratégico importante: o High School é mantido pela Faculdade de Educação da Universidade, algo único nos Estados Unidos. Rossella ainda apontou que a instituição tem grande experiência na elaboração de conteúdo online, oferecendo 21 cursos de mestrado e 2 de doutorado.

O formato do High School existente continuará: professores estrangeiros em sala de aula, a mesma carga horária semanal e o recebimento do diploma após 3 anos de curso. As novidades incluem uma proposta bastante interessante: além de matérias como Health, Debate e College Prep, os novos alunos farão parte do programa Mizzou Direct, que consiste na admissão direta de alunos do High School em cursos superiores da Universidade. Para isso, há exigências que o aluno deve atender, entre as quais um ótimo desempenho nos estudos e nas avaliações.

Apresentação da parceria entre o Dante High School e a University of Missouri
Apresentação da parceria entre o Dante High School e a University of Missouri

Aula magna para candidatos ao Dante High School (São Paulo, SP)

Os alunos do 8º ano do Colégio Dante Alighieri (São Paulo, SP) que visam participar do High School assistiram, na tarde do dia 10 de setembro, a uma aula magna com três professores do programa.

Nesta aula magna, foram apresentados tópicos importantes que serão exigidos na Prova de Seleção do High School, a ser realizada no dia 2 de outubro. Um dos pontos de destaque foi a gramática, momento no qual os alunos resolveram exercícios de sentenças e pontuação. A aula foi ministrada pelos professores Bruno Moreno, Cesary Surma e Robert Garner.

“Considero esse dia muito importante, pois, na realidade, ele serve para que os alunos estudem pontos, como o da gramática, que apresenta grandes diferenças entre o português e o inglês. Além disso, serve como base para que eles entendam como será o exame e o curso”, disse Rossella Beer, coordenadora do Dante High School.

Veja as fotos do evento:

Professor Cesary Surma
Professor Cesary Surma

 

Professor Robert Garner e alunos do Colégio Dante Alighieri
Professor Robert Garner e alunos do Colégio Dante Alighieri

 

Professor Bruno Moreno
Professor Bruno Moreno

Mizzou atinge recorde em matrículas em agosto de 2015

A University of Missouri abriu as portas no primeiro dia do outono dando as boas vindas ao maior número de alunos e ao quarto maior número de calouros em toda a história da Universidade. Dentre os 35.050 estudantes, 2.432 são alunos internacionais.

Um dos destaques do ano letivo de 2015-2016 é o número recorde de alunos de alta performance, com excelentes notas no ACT (um dos exames de entrada em universidades americanas). “Recrutar os melhores e os mais brilhantes alunos sempre foi nosso objetivo na Mizzou”, disse Barbara Rupp, vice-diretora interina do Departamento de Admissões. “Há dois anos, estabelecemos novas bolsas de estudo para atrair e recompensar os melhores alunos. Além disso, temos uma equipe trabalhando incessantemente para criar uma atmosfera que favoreça o aprendizado e ótimas experiências acadêmicas para nossos alunos.

Bárbara Rupp também diz que o crescimento da taxa de retenção, que atingiu 87,1%, é resultado do trabalho feito nas duas últimas décadas, com a ajuda de programas criados pela Universidade, como grupos de imersão acadêmica, serviços de tutores, entre outros. A Mizzou também lançou o MU Connect, central de suporte ao aluno que faz a ligação entre o corpo docente, os conselheiros, o departamento financeiro e de contas como uma equipe dedicada para cada aluno.

Para mais informações, acesse: http://munews.missouri.edu/news-releases/

Início do semestre na University of Missouri
Início do semestre na University of Missouri

IV Encontro de Coordenadores do Programa High School em São Paulo – SP

Aconteceu no dia 15 de agosto de 2015, em São Paulo (SP), o IV Encontro de Coordenadores do Programa High School da HSE. Esta ação faz parte do processo de treinamento e interação da equipe da High School Serviços Educacionais (HSE) entre Coordenadores das Escolas Parceiras no Brasil. Coordenadores, Diretores e representantes da University of Missouri (MO, EUA), estavam presentes no evento.

Na ocasião, a University of Missouri (Columbia, MO, EUA) foi apresentada como a nova parceira da HSE, oferecendo o High School para alunos de todo o Brasil. Fundada em 1839, a University of Missouri, também conhecida como “MU” ou “Mizzou”, é uma das 100 melhores universidades dos Estados Unidos e conta com mais de 35.000 alunos em seus 4 campi: Columbia, Kansas City, Rolla e Saint Louis. Mizzou é o único High School de uma universidade americana mantido dentro de uma Faculdade de Educação, que é uma das 40 melhores do país.

Desde 1908, a University of Missouri é um dos 62 membros da Association of American Universities (AAU, Associação das Universidades Americanas) junto a instituições como Harvard, Yale, Princeton, Stanford, MIT, Cornell, Columbia, Brown, UC- Berkeley, UCLA e CalTech.

Coordenadores e diretores ouviram atentamente às informações apresentadas pelos representantes da HSE e da Mizzou e, em seguida, uma sessão de perguntas foi aberta para que assuntos específicos da nova proposta curricular fossem esclarecidos. No final do evento, todos brindaram a nova parceria.

 

Rogério Abaurre, Coordenador Nacional, apresentando a University of Missouri
Rogério Abaurre, Coordenador Nacional, apresentando a University of Missouri

 

Folder da University of Missouri

 

Diploma da University of Missouri High School
Diploma da University of Missouri High School

 

Diretores e Coordenadores das Escolas Parceiras
Diretores e Coordenadores das Escolas Parceiras

 

Tanya Haeussler e Zachary March, representantes da University of Missouri High School
Tanya Haeussler e Zachary March, representantes da University of Missouri High School

 

Rogério Abaurre, Tanya Haeussler e Zachary March
Rogério Abaurre, Tanya Haeussler e Zachary March

 

Eduardo Francini apresentando o novo formato do material
Eduardo Francini apresentando o novo formato do material

 

Sessão de perguntas
Sessão de perguntas

 

Sessão de perguntas

 

Equipe da HSE e da University of Missouri High School
Equipe da HSE e da University of Missouri High School

 

Coordenadores, equipe da HSE e da University of Missouri High School
Coordenadores, equipe da HSE e da University of Missouri High School